Wat doe ik?

Mijn missie: Erkenning en acceptatie van ieder mens zoals hij of zij is en daarin gezamenlijke aansluiting vinden in het jezelf meer eigen maken van de Engelse taal. Ik ga uit van kansen en mogelijkheden die er zijn in het leren. Differentiatie is daarbij het uitgangspunt. Passend onderwijs zet ik in voor zowel kleuters als volwassenen en alles daartussen omdat ieder zijn of haar eigen leerbehoefte heeft.

Mijn visie: omdat de aansluiting basisonderwijs naar voortgezet onderwijs beter kan wat betreft het vakgebied Engels, wil ik juist daar adequate hulp bieden. Engels is een kernvak, dus moet daar een voldoende voor gehaald worden. Ik wil graag helpen om dit doel te realiseren. Verder wil ik graag V.O, MBO en HBO studenten helpen die vastlopen op hun Engelse taal.

Ook HBO studenten heb ik kunnen begeleiden naar het met een voldoende afsluiten van hun Engels op de opleiding die ze volg(d)en.

Ik bied conversatie Engels aan voor volwassenen bij mij thuis, op locatie of online.

Voor bedrijven is het mogelijk om hun medewerkers te professionaliseren in de Engelse taal. Vooral het spreken levert vaak moeilijkheden op. Ik werk hierin samen met Oxford. Met hun lesmethode: Business Result werken we gericht naar het volgende niveau. Hiervoor maken werknemers eerste een online placement test om het startpunt voor de training te bepalen. Het aantal af te nemen trainingen wordt in overleg bepaald. Zie verder onder het kopje: taaltrainingen.

Steeds meer aanvragen krijg ik van studenten MBO en HBO die minimaal een 6 dienen te scoren om hun diploma te behalen.

Zo hebben Jeanine en ik gevierd dat ze haar diploma MBO Hotelmanagement heeft gehaald dankzij haar voldoende voor Engels. Anders had ze moeten stoppen met haar opleiding. Aan het behalen van haar diploma zijn flink wat uren de stappen in de Engelse grammatica eigen te (laten) maken aan vooraf gegaan.

Bij ons thuis is een rustige werkruimte, omgeven door natuur in het voormalige rivierbedding gebied van de Gouwe. Er is een grote tuin achter het huis en er lopen kippen en we hebben twee vrolijke Welsh Springer Spaniels. Ook staan er bijenkasten achter in de tuin en kunnen we de moestuin inlopen. Gedurende het grootste deel van het jaar groeit daar onze groente. Levend leren is hier de praktijk in veel facetten.
Een kind dat een hoger niveau nodig heeft, kan ik dit ook bieden. En als er leerproblemen zijn zoals dyslexie, kan ik andere leer strategieën aanbieden en is er meer ruimte voor herhaling en leren met bijv. woordkaarten. Ik heb ruime expertise in leerstrategieën en werkwijzen voor volwassenen en kinderen met ADHD/ADD problematiek. Ik zoek altijd naar de ingang tot leren bij degene met wie ik werk. Ik heb hier oa. een coach opleiding voor gevolgd op het ADHD Centrum Nederland te Delft. Ook heb ik gemerkt tijdens mijn jaren als leerkracht in het basisonderwijs dat juist deze kinderen vaak apart moeten werken omdat ze voor onrust zorgen in de klas. Er bestaat weinig expertise in het juist begeleiden ervan of er is te weinig tijd voor. .
Wat werkt wel? is hierbij voor mij het uitgangspunt. Dit is voor iedereen anders maar ik heb wel richtlijnen hierin ontdekt, wat de motivatie bevordert!
Voor de Voortgezet Onderwijs scholieren heb ik de methode: “Stepping Stones” hier thuis tot mijn beschikking. Als er op school met een ander methode Engels wordt gewerkt, gaan we daar mee aan de slag. Daarmee werken we concreet aan die onderdelen die in de komende toets aan de beurt zijn.
Uiteraard neemt de Engelse grammatica een belangrijke plaats in, maar ook het aanleren van korte basiszinnen( frases) die je in veel situaties kunt toepassen.

Business English for Niek van de Zande.

Niek van de Zande klopte aan bij Winnish voor een training Business English omdat hij met zijn bedrijf Vlotr ook internationale aanvragen krijgt om video campagnes ed voor bedrijven te maken.

Omdat hij op een adequate manier de mails en telefoons in het Engels wil kunnen beantwoorden, begreep hij dat hij hieraan extra aandacht zou moeten besteden.

Met de methode Business Result werken we met concrete werkgerelateerde onderwerpen zoals First impressions, motivation, on schedule, managing projects, ideas and innovation, presenting a product or service etc.Daarbij worden gelijk de grammaticale vraagstukken meegenomen. De verschillende tenses zoals present perfect, passive etc worden uitgelegd en eigen gemaakt dmv opdrachten.

Twee weken geleden had Niek een erg tof project op de Nederlandse Antillen; Sint-Maarten.Hij was uitgenodigd om daar filmopnames van een luxe jacht te maken door een scheepswerf uit Zuid-West Nederland.Uiteraard was de voertaal tijdens het hele project daar ter plaatse de Engelse.Daardoor kon hij gelijk het geleerde in de praktijk brengen en de training leverde hem tevens meer zelfvertrouwen in het spreken op!

Het leuke om te vermelden over de start van deze training is dat ik een comment had geplaatst bij een video compilatie die hij gepost had op LinkedIn van zijn bedrijf Vlotr: a short and quick recap of 2020!

Niek zag op mijn profiel dat ik taaltrainer Engels ben en legde contact met me om met de training van start te gaan. Zo was de connectie gemaakt en de samenwerking gestart!

Tussen zijn projecten in binnen-en buitenland hebben wij hier thuis les op locatie en werken we gericht aan het vergroten van de Engelse vaardigheden van Niek.

Niek's photoshoot and filming project Sint-Maarten April 2021.

In the air for the photo shoot and filming of the yaught..

Thuis geef ik Engelse les met diverse werkvormen, hier spelen we het detective spel van Tip Toy, de Engelse versie!

Feestelijke afsluiting intensieve 4-weekse B.E.training!

This morning, dd 16-04 2021 Jan-Willen gave a presentation as the completion of his B.E. training at his work campus YourSurprise!

Three times a week during one month, I drove to the campus to teach Jan-Willem the (Business) English language. Besides that, Jan-Willem made the exercises that belong to the Unit we discussed during those lessons at home. Both online practice and exercises from his workbook,

He presented his thoughts about his progress in learning the English language completely in English to his close business colleague Ruben, and me.

Before this course, Jan-Willem rather avoided the confrontation to talk English to colleagues, customers, and suppliers, and now he presented his story in English!

The presentation was structured as follows:

1) Your starting point.

2) What you've learned and how you can use it.

3) What your next goal would be and how do you keep practicing your English?

We listened to him and were happy that he did so well..

We laughed about his " tegeltjeswijsheid"

Life is a party but you must self the slingers uphanging!

True!

Jan-Willem surprised me by giving me a very tasty present! Yummy, we'll enjoy it here, thanks a lot!!

B.E presentation of Jan-Willem after the Winnish course

Crossing the t's and dotting the i's together.